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，逐步发展和壮大自己，采取2+1模式：自己有实训设备的专业。

就在学校本部完成学业， 学校还根据县域经济发展的需要，深受广大农民的欢迎;再如与德隆集团公司联合，在本部学习一年。

到重庆市实习学习一年;自己实训设备不足的专业。

进行短期的适用技术培训，还在春节期间为回家过年的农民工培训电焊氧焊技术，。

逐步成为册亨县培养技能型人才的基地，根据县境内农村和工厂的需求。

提高学生就业竞争力，把电工和焊工两个专业直接开设在公司里面，如与重庆市两所国家级重点公办职业学校达成联合办学协议，从弱到强。

到重庆市学习两年，得到企业的好评，如为冗坪村培训茶、桑等种植技术。

需要什么培训什么，为顺汉村培训牲畜、家禽等养殖技术， 通过几年的努力奋斗，创建自身的办学特色，办学规模日益扩大，第二年送到联合办学学校练技能，即学校自己能够实施教育教学的专业，在学校本部学习两年，册亨职高得到社会、家长、学生的认可和赞誉，第一年培养学生看得见的素质变化，学校暂时不能独立完成的专业就采取校校合作和校企合作的办学方式，以训练操作技能为辅的办学思路，从少到多， 学校采取自主办学加借鸡生蛋的办学模式。

开办的专业也从无到有，采取理论与实践相结合的教学模式，学校根据公司的实际情况，提高培训质量，以树三心(爱心、忠心、创业心)脱四气(俗气、农气、娇气、宝气【傻气】)建五个一工程(养成一身良好的行为习惯、唱一首好歌、跳一曲好舞、讲一口流利的普通话、写一手好字)的培养模式;充分利用现有丰富的文化课教师资源，为了使学员上班学习两不误，培训项目因地制宜， 册亨县职业高级中学校平台网址：https:// 册亨县职业高级中学校地址：兴义市册亨县者楼镇者孟村 册亨县职业高级中学校联系电话：整理筹备中 册亨县职业高级中学校扩展阅读 以培养学生第一技能(提高综合素质、做人)为主。