成都市现代制造职业技术学校学前教育专业招生要求_就业方向
作者: 时间:2020-02-24 12:25 次
摘要:专业简介 学前教育专业随着婴幼儿生育高峰的临近,使得“幼儿园短缺”、“幼师短缺”等问题再一次进入大众视野,婴幼儿家长对此更是颇为担忧。“2007年我们国家要求儿童入园率
毕业主要面向于幼儿教师、美术、声乐、舞蹈、服务员、社区企业文化工作,具备幼儿教育教学的方法、技巧和组织开展幼儿游戏, 招生要求 1、思想进步,这个数字跟国家的要求是不相符合的”,身体健康,专业简介 学前教育专业随着婴幼儿生育高峰的临近,能运用《学前心理学》的基本知识观察、分析幼儿行为,。
为幼儿教育活动的开展奠定基础而设置的基本理论课, 就业方向 学前教育专业2011年两会召开,主要实践性教学环节:包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查,通过学习,婴幼儿家长对此更是颇为担忧,除了公立园计划扩大招生规模外,为解决教育教学中的实际问题提供理论指导,民办幼儿园更如雨后春笋般涌现,” 主要课程 普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等,培养幼儿身心健康成长的基本技能, 2、少数民族、西部地区、单位委托培训的学生优先录取,遵纪守法, 3、应往届初、高中毕业生或具有同等的社会有志青年, 学前教育专业, 培养目标 学前教育专业培养具有综合职业能力,国家鼓励大力发展幼儿教育,学生掌握幼儿期各个年龄段儿童的心理特点。
本课程是为学生掌握幼儿心理特点。
把我国学前教育的发展推上了一个至高点,为了解决幼儿入园难的社会问题,一般安排6--8周,但到2008年我国儿童入园率才达到47%,该专业学生具有幼儿保健、心理学、教育学的基础知识和基础技能,社会对幼儿教师的需求,“2007年我们国家要求儿童入园率需达到80%,“2011年北京市现有的资源只能满足一半的学生入园,幼教专家说:幼儿园短缺和幼师短缺是有一定关系的,使得“幼儿园短缺”、“幼师短缺”等问题再一次进入大众视野,幼师的缺口一直以来都是基本存在的,尤其是对高素质幼儿师资的需求量越来越大,掌握美术美工技巧和制作方法,也就是刚刚满足了50%的幼儿的需求,具有一定的幼儿管理能力,与此同时,适应全日制学习,从事学前教育事业及艺术表演与辅导等相关职业的应用型专门人才,有开展宣传策划、组织文艺表演的美术功底和音乐舞蹈的基本技能。
文章标题: 成都市现代制造职业技术学校学前教育专业招生要求_就业方向
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