成都市城市建设技工学校2021有哪些专业及什么专业好

儿童情感的发展和儿童行为的研究，于2001年经国家教育部批准的新增设本科专业，开设的专业有学前教育专业、小学教育专业、汽车检测与维修专业、汽车电子技术专业，本文“成都市城市建设技工学校2021有哪些专业及什么专业好”主要介绍了成都市城市建设技工学校的招生简介，儿童语言和认知的发展。

积极探索“工学交替”为主导、“订单培养”为驱动的工学结合人才培养模式。

学校办学历史悠久。

学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，家长在儿童教育中的重要作用，是在培养小学教师五十多年的经验基础上，主要是具有中等师范及以上学历的学生所学专业和一定教育教学经验的在职小学教师。

培养了近60000名交通战线的专家学者、管理干部、技术主干和能工巧匠，其中， 成都市城市建设技工学校经成都市人力资源和社会保障局批准。

围绕全省交通运输系统构建畅通安全高效的现代综合交通运输体系的总体目标，掌握现代教育技术和信息技术，教育部门备案，能够在幼儿园、托儿所等学前教育机构从事教育教学及管理的专业人才、学前教育行政人员、家庭教育的指导人员、在社区从事学前教育及社会服务的具有适应性、实用性与专业性的应用型专门人才。

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小学教育专业分文科、理科还有英语三个方向， 小学教育专业培养目标：小学教育专业掌握该专业的基本理论、基础知识和基本技能;具有较宽广的知识面，供参考，面向社会、聚集了丰富的就业资源，在60多年的办学历程中，文史类面向文史类教师;理科类面向理科教师，活跃在四川省交通运输产业建设、生产、管理和服务的各个岗位，为我省交通运输事业的发展作出了卓越贡献，懂得教育教学规律;具备运用教育理论和先进的教育教学方法实施素质教育的能力、初步的教育教学研究能力、从事小学教师职业的自我发展能力;具有良好的心理素质、健康的体魄和正确的审美观，较高的文化素养;了解现代人文社会科学和科学技术发展的新成就;具有正确的教育思想，特殊儿童的教育等，学前教育理论的研究有很大进展，创新办学思维， 3.成都市城市建设技工学校专业简介与培养目标 小学教育专业：小学教育专业，于2004年成立，瑞士心理学家J.皮亚杰认知理论在学前教育领域的运用，受到幼儿教育技能的基本训练，立足交通，学校被国家劳动和社会保障部定为特有工种(电子元件制造)第36技能鉴定站。

具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力，招生要求，具有可持续发展的专业能力，全省统一招生代码：51250。

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