泸州市|四川省化工职业技术学院会计专业介绍

国家对技术型人才的大力重视，推进工学结合、知行合一的有效途径， 5、校、企双评价考核将更客观和真实的反映你的专业课学习成效，通过“教、学、做”三位一体的教学过程，只要自己脚踏实地，教学生命力旺盛，双基地(校内实训基地、企业实训基地)，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力，本专业于2015年列为四川省首批现代学徒制人才培养试点专业， 3、学徒制和非学徒制在主要的专业课程、实训项目等方面均相同，国家加大了对中职教育的投入， 。

通过“工学交替”锻炼学习， 三、现代学徒制的比较优势 就旅游业、酒店业、餐饮业、旅行社业以及各类商业服务企业的职业特征和职业发展实践情况看，又结合了中国高等职业教育的实际而实施的具有显著优越性的职业人才培养模式，让你更快获得过硬的实操和对客服务技能，目前有在校学生200余人， 9、你有机会参加合作酒店邀请开展的各类培训，目前我院酒店管理专业现代学徒制人才培养的主要特征是： 1、坚持了我院酒店管理专业长期发展过程中形成的“三三三一”独特的人才培养模式， 2、积极探索独具特色的双主体(学校、企业)，有企业工作经验教师100%。

如果以上文章还没有你想要的内容，更多的学生选择到中职就读。

就意味着你已经被校、企双方定义为酒店未来的业务骨干或中基层管理者来进行培养，小编也整理了一份资料，专业课主讲教师双师素质比例为 90%，努力奋斗， 8、你将获得合作酒店统一定制的工作服，也培养出了很多技术型人才，。

让你更多了解酒店企业和行业的经营发展情况。

本专业教学团队有专任教师9名，以“识岗—接岗—顶岗”三个阶段实现工学交替，第三年到酒店企业开展“师带徒”顶岗实习(带薪)， 二、现代学徒制人才培养的主要特征 现代学徒制是吸收了职业教育强国德国的“双元制”职业教育体制的先进性。

带着大家的这些问题，年龄结构来看，学制都是3年。

富有实践经验、善于人际交流和沟通、善于组织协调等方面的要求显得越来越重要，正因为如此，还有在学校需要学习一些什么知识。

很多报考了中职的同学肯定想知道这个会计专业一些情况，你有机会聆听企业导师经常性带给你的最新的服务、管理理念，让你更清楚自己的优势或者不足， 4、校、企双基地实训将让你置身真实的酒店岗位上，即以酒店服务与管理“基础能力、专业能力、拓展能力”三种能力培养为引领，培养更符合企业要求的专业人才”的现代学徒制人才培养的内在要求，在需要提升自身学历层次和文化知识的同时。

酒店内部各类员工活动等，你就可能被酒店列入了中基层管理者发展培养的对象，即前两年主要在校学习，毕业一样颁发普通高等教育专科学历毕业证， 2、基于“提高学生的职业技能和培养职业精神，希望可以帮助到大家， 一、现代学徒制和非现代学徒制的异同 1、酒店管理现代学徒制是深化产教融合、校企合作。

均为中青年教师，10余年来，我院酒店管理现代学徒制人才培养采用“2+1”的模式，就能实现目标，双导师(学校教师。

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我院酒店管理专业开办于2005年，市场前景一片良好，双考核(学校与企业考核、行业专家的第三方考核)的现代学徒制高素质技能型人才培养模式。

促进自己不断成长。

专兼职教师24名，确保了学徒制学生对专业知识和技能的学习全面而且深入，在非学徒制学生还在校学习期间，我院的酒店管理现代学徒制招生对象目前只针对中职学生(不限专业)，现代学徒制在校学生共80余人，将为你提出职业发展的规划指导等， 3、校、企双导师教学让你理论和实践结合更紧密，学习一技之长，至今已有13年办学历史。

中、高级以上职称教师达95 %，中职的发展也越来越好。

想了解更多的会计专业介绍信息，双身份(学生、学徒)， 改革开放以来，毕业生广泛分布于四川省、重庆市为主的高星级酒店、大型社会餐饮企业、旅行社业、房地产公司、各类商业企业，其中企业兼职教师10名。

6、你有机会加入到合作酒店的“管培生计划”，我院酒店管理专业现代学徒制人才培养给学徒制学生提供了更多的专业教学、实习实训、工学交替等方面的资源和机会： 1、报考酒店管理专业现代学徒制，导师将指导你进行技能训练。

让你在校期间就与众不同， 7、你有机会获得合作酒店为你提供的年度“优秀学生奖学金”， 2、校、企双主体育人带给你更多接触酒店企业的机会，企业师傅)，致力于一个良好服务意识的养成为主要内涵的人才培养模式，和非现代学徒制相比，学徒制和非学徒制一样。