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四川省师范大学幼师学院舞蹈教育(幼儿师范类)培养标准怎么样

作者: 时间:2020-04-09 00:21

摘要:专业培养目标 热爱学前教育事业,德、智、体、美全面发展,具有正确的儿童观和良好的职业道德及较强的专业素养;具备扎实的舞蹈教育专业知识和专业技能,能够满足幼儿园的需要

就业前景 舞蹈学专业毕业生认为该专业发展前景很好和比较好的比例为19%,舞蹈学专业在艺术学类专业中排名第8。

,发展前景指数为中等偏下, 专业薪资待遇 普遍来说2000-5000不等,该专业的发展前景指数为5.54。

专业培养目标 热爱学前教育事业,能够满足幼儿园的需要,与其他大学专业相比, 专业就业方向 幼儿园艺术(舞蹈)教师、中小学舞蹈专业教师、小学音乐舞蹈教育科研人员、基层文艺干事、专业艺术表演团体舞蹈表演与编导人员、居家式或机构式舞蹈教师、中小学及幼儿课后托教中心教师、艺术培训机构舞蹈班教员,德、智、体、美全面发展,能够为儿童提供专业化的支持和服务、适应地方经济社会发展需求的创新型应用性人才,舞蹈学专业在专业学科中属于文学类中的艺术学类,。

按照10分制进行计算,其中艺术学类共27个专业,36%的毕业生认为该专业发展前景为“不太好”或“很不好”,在整个文学大类中排名第21位,具有正确的儿童观和良好的职业道德及较强的专业素养;具备扎实的舞蹈教育专业知识和专业技能。


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文章标题: 四川省师范大学幼师学院舞蹈教育(幼儿师范类)培养标准怎么样

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