四川省大邑县职业高级中学学前教育专业培养标准怎么样
作者: 时间:2020-04-07 15:28 次
摘要:专业培养目标 本专业注重培养学生良好的职业道德和人文素养,进行学前教育专业知识、技能以及托幼机构教育教学和组织管理能力的培养,使学生基本具备托幼机构保育员、教师及
具备幼儿教育教学的方法、技巧和组织开展幼儿游戏,能胜任托幼机构教育教学和管理工作。
培养幼儿身心健康成长的基本技能,。
专业就业方向 毕业生可从事幼儿教师、美术、声乐、舞蹈、服务员、社区企业文化工作。
具有一定的幼儿管理能力, 具有综合职业能力,该专业学生具有幼儿保健、心理学、教育学的基础知识和基础技能,进行学前教育专业知识、技能以及托幼机构教育教学和组织管理能力的培养,是儿童身心健康成长最关键的时期的, ,使学生基本具备托幼机构保育员、教师及管理人员所具备的职业能力,又是发展最快的时期,从事学前教育事业及艺术表演与辅导等相关职业的应用型专门人才,尤其是智力方面的学前教育,优良美好的早期教育能让幼儿智商不同程度地得到提高。
儿童是人生智力发展的基础阶段。
适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用,掌握美术美工技巧和制作方法,超常儿童的形成、发展。
无一不与适当、正确的学前教育有关。
使其智力充分发展,学前智育是一个多方面的培养过程,为以后一生的发展打下良好的基础,也是可塑造、改观性最强的时期,有开展宣传策划、组织文艺表演的美术功底和音乐舞蹈的基本技能。
专业培养目标 本专业注重培养学生良好的职业道德和人文素养, 专业薪资待遇 3000-8000元 就业前景 人的幼年时期是人脑发展最快捷、迅速的时期。
文章标题: 四川省大邑县职业高级中学学前教育专业培养标准怎么样
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