毕节信息工程学校2024年招生简介
作者: 时间:2024-05-10 11:12 次
摘要:总有学生排斥学习计算机,因为他知道计算机专业将来就是当程序员的,也就意味着加班比较多,这是很多人无法接受的,其实这是一种片面的想法,很多的企业是没有加班的。下面
总有学生排斥学习计算机,因为他知道计算机专业将来就是当程序员的,也就意味着加班比较多,这是很多人无法接受的,其实这是一种片面的想法,很多的企业是没有加班的。下面招生老师就给大家介绍下毕节信息工程学校的招生简介,以供大家参考。
毕节信息工程学校招生简介
| 专业名称 | 招生人数 |
| 会计电算化 | 100 |
| 计算机应用 | 100 |
| 服装设计与工艺 | 100 |
| 酒店服务与管理 | 100 |
| 中式烹饪西式烹饪 | 100 |
| 汽车运用与维修 | 100 |
| 电子技术应用 | 100 |
| 机电技术应用 | 100 |
| 物流管理 | 100 |
| 电子商务 | 100 |
| 空中乘务 | 100 |
| 航空服务 | 100 |
| 航空安检 | 100 |
| 动车乘务 | 100 |
| 海乘服务 | 50 |
| 会计电算化 | 50 |
| 数控技术应用 | 50 |
| 计算机应用 | 50 |
| 服装设计与工艺 | 50 |
| 学前教育 | 50 |
毕节信息工程学校办学特色
学校按 “内强素质、外树形象,打造精品、办出特色” 的办学宗旨,以就业为导向,以能力为本位,实施以项目课程为主体的模块化课程体系,重视学生实践技能训练,注重工学结合,开展校企合作、定单式培养。
体现了“厚基础、宽专业、活模块”的职教特色,教育学生“理论够用、实践为重、科技创新、人格本位”,培养学生成为“做人有品德、就业有优势、升学有希望、创业有能力”的技能型人才,办好人民满意的中等职业教育。
学校积极主动适应毕节试验区经济建设和社会发展的需要,大力开展成人教育和劳动技能培训与职业技能鉴定。
专业没有好坏之分,只要学生能够将其学好,一切的不好都是没有理论依据的。每一个学生的学习能力都是不同的,所以学好还是学不好只有学了才能够知道,你要将学习坚持下去,才能够有见证结果的一天。
文章标题: 毕节信息工程学校2024年招生简介
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