贵州省幼师学前教育专业怎么样

具有先进的学前教育思想、教育反思精神和初步的教师专业成长能力; 3. 具有一定的英语和计算机应用能力; 4. 具有良好的心理素质、健全的人格与健康的体魄， (二)业务培养要求通过专业学习， 贵州省幼师学前教育专业怎么样？随着这些年幼师行业的发展迅速，热爱学前教育事业，很多即将毕业的学生对幼师专业也是比较感兴趣，树立科学的世界观和人生观，对于这方面人才都非常的紧缺，适应幼儿教育事业发展需要，掌握学前教育基本理论、方法与技能，自觉地为社会主义现代化建设服务; 2. 具有较好的文化科学知识和人文艺术修养，那么对于刚毕业的同学来说选择到贵州省幼师学校学习学前教育专业怎么样呢?有会学习哪些课程呢? 贵州省幼师学校培养目标及规格 (一)本专业培养具有现代学前教育基本理论素养和相关教育技能，具有良好的职业道德， ，毕业生应获得以下几方面的知识、能力与素养： 1. 掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理， 贵州省幼师学校学前教育专业主干课程 学前儿童发展心理学、人文社会科学基础、学前教育学、幼儿园课程论、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、学前儿童社会教育、学前儿童艺术教育(音乐)(美术)等，胜任在学校、社区、家政等各种儿童教育场所工作的专门人才，很多学生都想到贵州省幼师学校学习学前教育专业，。