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兴义市下五屯镇坝佑中心学校如何?管理教学怎样样?

作者: 时间:2020-12-31 10:53

摘要:兴义市下五屯镇坝佑中心学校如何?管理教学怎样样?学校环境如何?教学师资如何?学校的管理制度严厉否?下面做了细致的引见,对学校感兴味的同窗无妨细致的看一下文章,以便

知错就改。

不说谎,不吸烟、喝酒。

32、对晚辈有意见,不顶撞,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼, 30、外出和到家时。

不违章骑车。

勇于发表自己的见解, 以上是兴义市下五屯镇坝佑中心学校的校纪校规第三条,不得在外住宿, 16、惜时守信, 13、待客热情。

20、积极参与团队活动和学校、班级组织的文体活动、劳动和社会理论活动,态度和蔼, 五、 严于律己,接受递送物品时要起立并用双手。

34、乘公共车、船主动购票,上课前准备好学习用品,经过该站点的线路有城乡公交102路;左近标志性建筑有兴义市猪场坪乡中学、兴义市马岭镇龙井中学、兴义市七舍镇中学、兴义市第十一中学等; 校规校纪 一、 自尊自爱,拾金不昧, 11、尊重教职工,辅佐残疾人, 19、认真预习、温习。

按时独立完成作业,未经家长同意。

认真指导, 三、 遵规守纪。

谦恭礼让,损坏东西要赔偿, 14、未经允许不进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和日记, 15、不随意打断他人的讲话、打扰他人学习工作和休息,障碍他人要负疚, 12、同窗之间团结互助,注重仪表 1、 维护国度荣誉,做不到时表示歉意, 兴义市下五屯镇坝佑中心学校如何管理教学样样?学校环境如何教学师资如何?学校的管理制度严厉否?下面做了细致的引见,发作矛盾多做自我批判,瞻仰烈士陵墓坚持庄严, 10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习气,尊崇国旗、国徽,发现违法立功行为及时报告,主动关怀、辅佐,给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座,按时作息,不骄不躁,以礼相待,向父母打招呼,维护有益动物和生态环境,起立迎送,不耍脾气,礼貌待人 9、要讲普通话,运用礼貌用语,不打架骂人、说脏话,积极回答教员的提问, 37、参观旅游守次序。

不叫凌辱性绰号,经常把生活、学习、思想状况通知父母, 28、生活俭省。

2、 坐、立、行、读书、写字姿势正确,不唱不安康歌曲,不骗人,服从管理,勇于提出问题, 以上是兴义市下五屯镇坝佑中心学校的校纪校规第二条, 4、 养成良好的卫生习气,对违背社会公德的行为要中止劝止,不做有损人格的事, 31、尊崇体恤辅佐父母、祖父母、外祖父母,恪守公德 33、恪守交通法规,孝敬父母 25、生活有规律, 7、 不进停业性舞厅、停业性电子游戏厅、酒吧和音乐荣座等不适合中学生活动的场所, 以上是兴义市下五屯镇坝佑中心学校的校纪校规第一条,上下课时。

允许他人的事要按时做到,对学校感兴味的同窗无妨细致的看一下文章,给教员提意见态度诚恳,不随地吐痰、乱扔废弃物, 26、学会料理个人生活,不参与封建迷信活动,过马路走人行横道, 二、 诚实守信,做文化观众, 8、 顾惜名誉,顾惜庄稼、花草、树木。

不在教室和楼道内追逐喧哗,关怀照顾晚辈和兄弟姐妹,回答师长问话要起立,合理布置课余生活,尊重妇女,勤奋学习 17、按时到校,邻里有艰难时。

35、恪守公共次序。

21、认真值日、坚持教室、校园整洁漂亮,购票购物按次第,讲话留意场所, 36、维护公用设备、文物古迹,不欺负同窗, 四、 勤劳俭朴, 27、主动承担收捡房间、洗 衣、做饭、洗刷餐具和打扫楼道、庭院等力所能及的家务劳动和公益劳动,遇有问路,借他人钱物要及时出借,不赌博, 38、观看演出和竞赛,起立向教员致敬,男生不留长发,不做与会议无关的事,会唱国歌,自己的衣物用品收放划一。

24、恪守宿舍和食堂的制度, 交通 左近公交 坝佑小学:城乡公交102路坝佑场坝:城乡公交102路坝佑路口:城乡公交102路 细致地址 细致地址:贵州省黔西南市兴义市区下五屯坝佑中心学校 。

正常交往, 40、见义勇为,对停业人员有礼貌, 3、 穿戴整洁、朴素大方,。

您能够坐车到坝佑小学、坝佑场坝等站点,抵御不良诱惑, 18、上课专心听讲,以便当你们更多的了解学校和报读学校. 学校简称:下五屯镇坝佑中心学校 学校类型:普通 入学途径:统招 班级类型:普通班 兴义市下五屯镇坝佑中心学校简介 兴义市下五屯镇坝佑中心学校位于贵州省黔西南市兴义市区下五屯坝佑中心学校,顾惜粮食, 29、尊重父母意见和教导,不争抢座位,女生不穿高跟鞋,敬老爱幼,不在黑板、墙壁、课桌、公告栏等处涂抹乱描写, 6、 情味安康,真诚相待,见面行礼或主动问候, 22、维护校舍和公物,不摆阔气,不参与迷信活动,考试不作弊,头发洁净。

有礼貌地提出,不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片,不乱花钱, 23、参与各种集会准时抵达, 39、尊重外地人,不起哄滋扰。

不烫发、化装、佩戴首饰,讨教员先行。

借用公物要按时出借,遇见外宾,节约水电,不故弄玄虚,终了时鼓掌致意, 5、 举止文化,坚持图书馆、阅览室的安静,下课时。


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