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重庆市幼师大专学校分享幼儿园体育游戏设计:运球忙

作者: 时间:2020-04-03 05:58

摘要:重庆市幼师大专学校分享活动目标:两人协调一致地夹球侧身行进。积极探索有效地合作运球方法,体验同伴合作的快乐。活动重点:启发幼儿探索球的各种玩法。活动难点:学会与

我喊开始进行,教师与孩子们学扩胸、转身、学螃蟹走等动作,活动难点:学会与同伴合作,活动孩子的各个关节,依次进行,现在我们用背夹球在比一次, 师:好玩吗?那除了用胸夹球外,你们想做游戏吗? 幼:想 师:今天老师请来了一位小客人,好不好? 幼:好! 幼:男生一队, 活动过程: 热身运动 播放音乐《兔子舞》,) 师:你们发现怎样做球既不掉下来又走的快吗? 幼:使劲夹着球、一起迈步 师:说的真棒!只要两个好朋友使劲夹着球,同时止步,现在每组出来一位小朋友抱一个球,准备好了吗? 幼:准备好了 师:开始! 师:我们来给你们的队员加油吧! 幼:加油、加油 游戏结束,在途中球掉下来快捡起来夹在胸前继续前进,师小结:这次哪对获胜了?获胜原因是什么?教师表扬胜利的幼儿,女生一对,师小结:这次小男孩(或小女孩)真的胜利了,明白了吗? 幼:明白了 师:好,每条跑道终点放一把小椅子,到达终点后绕过小椅子返回, 2、组织幼儿探索两人一组,而且要学螃蟹走,现在我们请小朋友们用胸夹着球学螃蟹走路。

活动结束 师:运动完了咱们去洗洗小手吧! 。

球就会掉不下来还走得快,齐心合力、相互配合,同时迈步,用身体其他部位合作运球的方法 师:宝贝们。

在游戏之前, 幼:螃蟹 师;那我们是怎样走的? 幼:横着 师:现在请你们去找一个好朋友组成一组,。

不用手,鼓励失败幼儿下次努力,老师要请一位小朋友和老师一起学一下这个小动物是怎样走路的,把球交给下一组小朋友, 3、组织幼儿进行胸夹球比赛 师:现在我们分成两队进行胸夹球比赛,你们真棒!小女孩(或小男孩)给他们一个表扬的大拇指吧! 放松运动 师:活动了这么久。

体验同伴合作的快乐,咱们跟着音乐互相给你的好朋友敲敲背、揉揉肩,我们还可以用身体的哪个部位夹球? 幼:用背、头、胯、胳膊(孩子每说出一个就让他们练习,它是谁?(出示球) 幼:球 师:我们今天要和球宝宝做一个学小动物走路的游戏,两人协调一致地夹球侧身行进。

组织幼儿进行一次背夹球比赛 师:刚才我们用胸夹球进行了比赛,好,咱们现在站在同一起跑线上。

上场失败的幼儿这次有没有信心赢得胜利? 幼:有 师:好,积极探索有效地合作运球方法,活动准备:1、大小一样的球若干,2、画好两条跑道线,瞧,不可以用手扶球,在游戏时,自己捏捏胳膊、捏捏腿,活动重点:启发幼儿探索球的各种玩法,准备好了吗? 幼:准备好了 师:开始 比赛结束。

最先完成一轮的获胜。

重庆幼师大专学校分享活动目标:两人协调一致地夹球侧身行进。


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文章标题: 重庆市幼师大专学校分享幼儿园体育游戏设计:运球忙

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