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红河卫生职业学院有多少老师?学校环境怎么样?

作者: 时间:2019-09-11 18:35

摘要:识改变命运,我们学校也将这个奉为我们学校的真理,我们也经常给我们学校的学生传递这个理念和概念,让我们学校的学生能够有一个更好的发展成长,帮助我们学校的学生能够有一

识改变命运,我们学校也将这个奉为我们学校的真理,我们也经常给我们学校的学生传递这个理念和概念,让我们学校的学生能够有一个更好的发展成长,帮助我们学校的学生能够有一个更加优秀的发展和变化,给我们学校的学生更好的教育,成为一个更好的人才,用自己所学到的只是去改变自己的人生。

红河卫生职业学院前身红河州卫生学校创建于1958年,1996年被云南省人民政府批准为省部级重点中专,2001年被国家教育部批准为国家级重点中专。在57年的办学历程中,为社会培养输送了3万余名卫生技术人才。学校曾荣获国家级红十字会示范学校、云南省文明单位、云南省平安校园、云南省民族团结进步先进集体、云南省职业教育先进集体、云南省文明学校、红河州文明单位等数十项国家、省、州荣誉。

红河卫生职业学院现有专兼职教师426人。具有高级职称教师213人,占教师人数的37.06%;在校内专任教师中,硕士及以上学位教师46人,占23.35%;双师素质教师65人,占32.99%。学院在省内外51家医院和医药机构建立了校外临床教学基地,其中,非直属附属医院1所、教学医院4所,三级甲等医院11所、三级乙等医院5所。现开设有临床医学、口腔医学、护理、助产、药学、医学检验技术、医学影像技术、康复治疗技术、眼视光技术、口腔医学技术、卫生信息管理11个大专专业。长期以来,学院毕业生就业率都保持在90%以上,在全省有着良好的口碑。

随着国家一带一路战略构想和国家对大力发展现代职业教育、深化职业教育改革、加快构建医教协同培养医学人才体系的实施,红河卫生职业学院迎来了发展的黄金机遇期。学院紧紧抓住机遇,围绕建成省内一流高职院校的目标,秉承厚德至善、医技精良的校训,以医药卫生技术技能型人才培养为中心,坚持服务发展、就业导向、工学结合、产教融合、校企合作和自主创新,开展教学与科学研究、文化传承与创新、社会服务,开展广泛的国际交流与合作,努力把学院建设成为培养边疆少数民族地区医药卫生技术技能人才的重要基地,成为面向南亚、东南亚开展卫生教育交流合作的窗口,成为民族团结进步发展的医卫职教示范学校。

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